Il Progetto PREPARE mira a massimizzare l’impatto e il contributo dell’istruzione per gli adulti da parte di istituzioni equivalenti o alternative in Turchia, Austria, Bulgaria, Grecia e Spagna.

L’abbandono scolastico precoce è una questione critica sia per gli individui che per la società nel suo complesso, poiché spesso è collegato a un’occupazione scarsamente qualificata o alla disoccupazione e all’esclusione sociale.

Nonostante il ruolo chiave delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) e dei social media nella ricerca di lavoro, gli adulti poco qualificati che hanno abbandonato precocemente gli studi tendono a non comprendere pienamente l’importanza delle loro attività online per la vita professionale. Allo stesso tempo, la maggior parte dei programmi di formazione professionale o alternativa per adulti disoccupati raramente si concentra sulla costruzione di una solida identità professionale online.